OBJETIVOS DIDACTICOS
- Conocer y valorar el atletismo como un deporte interdisciplinar.

- Conocer las características básicas de cada prueba, así como los elementos básicos para el desarrollo de la misma.

- Conocer los fundamentos técnicos de cada especialidad atlética.

- Adquirir una actitud positiva hacia este tipo de prácticas, reconociendo el gran esfuerzo que exige.

- Reconocer el atletismo como un deporte integrador cuya práctica no se limita por la capacidad, sexo u origen de la persona, desarrollando actitudes de respeto y valoración positiva.

- Valorar el atletismo como una práctica constructiva para ocupar su tiempo de ocio.

- Diferenciar las características de los atletas de cada prueba, observando las características físicas y el tipo de entrenamiento que desarrollan.

- Aplicar adecuadamente los conocimientos teóricos adquiridos a las clases prácticas, respetando las capacidades individuales y ayudando a los compañeros en las dificultades.

CONTENIDOS

- Carreras. Reglamento, técnica y características.

- Saltos.Reglamento, técnica y características.

- Lanzamientos. Reglamento, técnica y características.

- Pruebas combinadas. Reglamento, técnica y características.

- Historia del atletismo.

- Instalaciones, elementos y personal humano.

- Interculturalidad.

- Respeto a la diversidad de capacidades que se dan en el atletismo. Aspectos coeducativos y valoración positiva de los atletas con algún tipo de discapacidad.

- Valoración del esfuerzo como un instrumento importante, no sólo para el atletismo, sino para la vida.

RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS DE OTRAS ÁREAS (Interdisciplinariedad)
Relación con el área de Biología y Geología (2.º Ciclo)
· Nutrición y salud. Las personas y el consumo de alimentos. Hábitos saludables.
· Anatomía y fisionomía humanas. Tejidos, órganos y aparatos.

Relación con el área de Ética
· Problemas derivados de factores sociales. Las discriminaciones por razones de sexo, raza, lengua, etc.